有研究認為，人們在閱讀文字的時(shí)候，大腦會(huì )對文字有一個(gè)解碼的過(guò)程，而“聽(tīng)”文字則能省略這一過(guò)程，直接理解并記住文字內容，大大提高閱讀效率。

    目前，六分公司技術(shù)崗位新人較多，培訓工作迫在眉睫，而僅靠集中培訓不能滿(mǎn)足工作需要。傳統培訓課件文字內容多，職工需要花大量精力去閱讀理解，不適合工作中學(xué)習，難以達到預期效果。為提升培訓實(shí)效，六分公司對PPT培訓課件進(jìn)行了改進(jìn)，在課件中加入聲音，讓培訓課件“響”起來(lái)，方便職工學(xué)習，達到培訓效果最優(yōu)化。

    分公司結合實(shí)際，針對項目主管工程師、資料員、質(zhì)檢員以及工長(cháng)四個(gè)崗位分別制作了PPT培訓課件，內容包括崗位職責、工作內容、相關(guān)要求、工作中常見(jiàn)問(wèn)題和處理建議等。根據課件內容，利用AI軟件錄制講解音頻，讓文字以音頻的形式呈現，無(wú)聲變有聲，增強課件吸引力的同時(shí)，提升學(xué)習效率。課件總結了日常檢查中遇到的問(wèn)題，并提出了改進(jìn)意見(jiàn)，輔以圖片資料，讓圖片說(shuō)話(huà)，使問(wèn)題和改進(jìn)方法更直觀(guān)的呈現出來(lái)。為了方便操作，將音頻鏈接按鈕放在頁(yè)面左上方，這樣音頻內容可進(jìn)行反復收聽(tīng)。

    此次制作的PPT培訓課件，聲形俱佳、圖文并茂，更容易激發(fā)學(xué)習興趣，幫助職工理解培訓內容，得到了職工們的交口稱(chēng)贊。去年新入職的賈昊楠，在學(xué)習完課件后，說(shuō)道：“正為怎么寫(xiě)施工日志發(fā)愁呢，這個(gè)課件真是及時(shí)雨??！”一些年長(cháng)的職工，在學(xué)習完課件后表示，“這個(gè)課件太人性化了，不但能看還能聽(tīng)，要不我還得找眼鏡一個(gè)字一個(gè)字的看，學(xué)習的同時(shí)還不耽誤手頭的工作，太適合我了?！?/span>

    這次制作的有聲PPT培訓課件力求讓每一位工程技術(shù)人員都能快速掌握學(xué)習內容，并應用到工作中去，提升分公司整體技術(shù)管理水平。（六分公司）